FORMATORE/TRICE IN INTELLIGENZA ARTIFICIALE APPLICATA ALLA DIDATTICA

Pubblicata 14 di Settembre

Per la realizzazione del percorso formativo “Metodologie didattiche innovative con uso dell'intelligenza artificiale”, rivolto a docenti di Istituto Comprensivo di Ancona, siamo alla ricerca di un/una formatore/trice con comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in ambito educativo e scolastico.

La figura professionale sarà incaricata di progettare e condurre attività formative per docenti del primo ciclo sull’uso critico e consapevole dell’IA nella didattica STEM. Il/la formatore/formatrice guiderà i partecipanti nella progettazione di attività di problem solving, modellizzazione, coding e pensiero computazionale, con particolare attenzione alla verifica degli output, alla privacy e all’uso responsabile dell’IA.

Principali ambiti di intervento

  • conduzione di momenti teorico-metodologici sull’IA generativa;
  • progettazione e gestione di laboratori su problem solving, inquiry, modellizzazione matematico-scientifica e metodo scientifico;
  • accompagnamento dei docenti nella costruzione di prompt efficaci per matematica, scienze e tecnologia;
  • utilizzo critico dell’IA per l’elaborazione di dati, grafici, tabelle, formule, simulazioni e rappresentazioni;
  • supporto alla progettazione di attività inclusive, differenziate e adeguate ai diversi livelli scolastici;
  • supervisione di project work e attività laboratoriali immediatamente trasferibili nella pratica di classe.

Profilo ricercato

Il/la candidato/a ideale possiede:

• esperienza documentata nell’applicazione dell’Intelligenza Artificiale ai contesti educativi;

• esperienza nella formazione rivolta a docenti;

• conoscenza delle metodologie didattiche inclusive e dei processi di personalizzazione dell’apprendimento;

• capacità di proporre attività laboratoriali, casi applicativi e strumenti immediatamente trasferibili nella pratica scolastica;

• competenze in materia di utilizzo responsabile dei dati e degli strumenti di IA.


Il percorso prevede una modalità di svolgimento in presenza e un’impostazione operativa e laboratoriale

Requisiti minimi


  • Laurea magistrale/specialistica o titolo equipollente, preferibilmente in ambito educativo, pedagogico, informatico, tecnologico o affine;
  • comprovata esperienza nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale applicata alla didattica e ai contesti scolastici;
  • esperienza nella formazione rivolta a docenti e/o personale scolastico;
  • conoscenza degli strumenti di IA generativa e delle principali applicazioni utilizzabili a supporto della progettazione didattica;
  • conoscenza delle metodologie di personalizzazione e inclusione degli apprendimenti;
  • conoscenza dei principi fondamentali relativi a privacy, protezione dei dati personali e utilizzo responsabile dell’IA in ambito scolastico;
  • capacità di progettare e condurre attività formative di carattere pratico e laboratoriale.